Atbalsta un motivācijas programmas mērķis ir veicināt skolēna karjeras vadības prasmju pilnveidi, kas sekmētu personisko izaugsmi un uzlabotu skolēna zināšanas, prasmes matemātikā.

Programmas laikā jauniešiem ir iespēja regulāri apmeklēt pedagoga karjeras konsultanta konsultācijas, nepieciešamības gadījumā apmeklēt psihologa konsultācijas un tikties ar izvēlētās profesijas pārstāvi, piedalīties dažādās meistardarbnīcās, piemēram, par friziera stilista, automehāniķa, kokizstrādes tehniķa, pavāra viesmīļa, elektrotehniķa apgūstamajām profesijām Liepājas Valsts tehnikumā, kā arī uzzināt vairāk par RTU Liepājas Jūrniecības koledžā apgūstamo stūrmaņa un kuģu mehāniķa profesiju.

Jauniešiem ir nodrošinātas katru nedēļu divas matemātikas nodarbības. Iepriekšējā mācību gadā no 10. februāra programmas apguvi uzsāka 14 skolēni no divām Liepājas vidusskolām (Oskara Kalpaka un Raiņa). Visi jaunieši nokārtoja centralizēto eksāmenu matemātikā, diviem skolēniem vērtējums bija augstāks par 50% (ņemot vērā, ka 1. semestrī bija nepietiekams vērtējums matemātikā).

2025./2026. m. g. ar 1. oktobri  programmas apguvi ir uzsākuši 49 jaunieši no 7 izglītības iestādēm. Notikušas 18 nodarbības matemātikā, rudens brīvlaikā –   4 nodarbības matemātikā Liepājas Izglītības pārvaldes Zinātnes un izglītības inovāciju centra ”FabLab Liepāja” telpās, viena praktiska nodarbība ”FabLab” speciālista vadībā.

Notikušas 5 meistardarbnīcas Liepājas Valsts tehnikumā un 2 meistardarbnīcas RTU Liepājas Jūrniecības koledžā. Skolēnu atsauksmes pozitīvas, kāds no jauniešiem norāda: ”Bija interesanti, praktiska darbošanās, sapratu, ka kārtīgi jāpieslēdzas matemātikai.”

Skolēnu secinājumi, darbojoties programmā:

• “Es tagad zinu, ko darīt un kur pēc 9. klases iešu mācīties, tas ir tas, ko vēlos nākotnē darīt.”
• “Tagad es zinu, ka šo profesiju noteikti nākotnē neizvēlēšos apgūt.”

Tāpat novembra beigās notika pasākums jauniešu vecākiem, lai pārrunātu paveikto un sasniegtos rezultātus, kā arī to, kā vecāki var atbalstīt savus bērnus un palīdzēt viņiem.