Kamēr norit skolēnu pavasara brīvlaiks, Liepājas Bērnu un jaunatnes centru (LBJC) struktūrvienībās aktīvi norisinās gan ierastie pulciņi, gan dažādas radošās darbnīcas. Struktūrvienībā “Laumiņa” visu nedēļu bērni apgūs prasmes tehniskajā jaunradē, savukārt “Vadugunī” nodarbībās iespējams izpausties mākslinieciski.

Viesi apgūst kuģu modelēšanu

“Laumiņā” otrdienas pusdienlaikā pulcējās ne vien vietējie bērni, bet arī viesi no Brocēniem un Jelgavas. Pedagogi apguva kuģu modelisma pamatus, taču bērni tikmēr darbojās praktiski, radot savus kuģus, izzinot izgatavošanas pamatprincipus un galu galā arī veicot treniņbraucienus baseinā.

Skolotājs Zigmunds Zaļenko kopā ar sešiem bērniem bija atbraucis no Brocēniem. Viņa audzēkņu vēlme braukt uz šīm nodarbībām bijusi liela, taču vietu skaits bijis ierobežots, kas liedzis daudziem doties uz Liepāju, bet atbraukušie noteikti ar zināšanām padalīšoties arī Brocēnos.

Zigmunds iepriekš ar skolēniem braucis uz koka auto modeļu sacensībām, kur starpbrīdī bijis iespējams apskatīt to braucienus. Tad arī radusies vēlme radīt ko līdzīgu un piedalīties sacensībām.

“Bērniem ļoti interesēja kuģu modelēšana, taču, lai varētu tos izgatavot pareizi, vispirms vajag to iemācīties, tādēļ izmantojām iespēju to apgūt šeit.”

Paši skolēni aktīvi darbojās un atzina, ka pats process izrādījies gaužām vienkāršs. “Līdzīgas lietas ir darītas, tādēļ nekādu problēmu nav arī kuģu izgatavošanā.”

Ar matemātiskiem aprēķiniem darbina robotus

Tikmēr citos kabinetos bērni no Liepājas apguva citas prasmes. Skolotāja Kitija Kuduma pati apgalvo, ka šonedēļ nodarbībās “Pavasara brīvlaika inženieris” pasniedz bērniem intensīvo kursu robotikā. “Tiek apgūti pirmie soļi gan robotu programmēšanā, gan konstruēšanā. Sākumā bērni pēc instrukcijas darbināja robotu un nu jau tas tiek laists darbībā, izmantojot konkrētu programmēšanas valodu.”

Tā kā interese par robotikas pulciņu ir liela, visiem bērniem vietas nepietiek, tādēļ Kitija mudinājusi uz brīvlaika nodarbībām nākt tos bērnus, kam nav iespējas ikdienā pulciņu apmeklēt.

Arī bērnu spēja darboties ir dažāda – kādam problēmas sagādā konstruēšana, citiem – programmēšana, kurā nepieciešami arī matemātiski aprēķini.

“Šeit nāk 1.-3.klašu skolēni. Protams, ja nākas veikt aprēķinus, izmantojot skaitļus ar komatiem, man ir jāizskaidro mācību viela, kas skolā vēl nav apgūta, tādēļ bērniem tā ir papildus prasmju apgūšana,” stāsta skolotāja.

Starp puišiem darbojas arī vienīgā meitene Šarlote. Viņa atzīst, ka gribētu, lai arī citas meitenes apmeklē nodarbības, taču viņai robotika tāpat ļoti patīkot.

Iet pretim pavasariem ar eksperimentiem

Kabinetā, kur norit nodarbības “Pretim pavasarim” dzirdamas skaļas bērnu čalas un smiekli. Tur skolotājas Oksanas Vlkovas vadībā bērni ļaujas dažādiem atraktīviem eksperimentiem ķīmijā un fizikā. Papildus plānotas arī jautrās stafetes, sportiskās aktivitātes, izstāžu apmeklēšana, orientēšanās sacensības u.c. aktivitātes.

Vakar bērni radījuši “slaimu”. “Tā ir košļene, antistresa lietiņa, tāda mīksta masa,” skaidro paši bērni. Izmantojot dažādus materiālus, bērni veikalā nopērkamo antistresa rotaļlietu pagatavoja paši saviem spēkiem.

Turpmāk plānots izgatavot lavas pudelītes, karstos akmeņus un citas lietas, no kurām daļu ieteikuši paši bērni.

“Bieži audzēkņi nāk un prasa vai varam ko konkrētu izgatavot – bērni bieži pasaka man priekšā. Tāpat reizēm iedvesmojos arī no kolēģiem, redzot, ko dara viņi,” par ideju rašanos stāsta Oksana.

Katram no bērniem nodarbībā patīk kas cits – zīmēt, krāsot, veidot neparastas lietas vai piedalīties skolotājas rīkotajos konkursiņos. “Es zinu, ka šeit būs, ko darīt. Mums ir forša skolotāja, radām interesantas lietas, tādēļ vēlos savu brīvo laiku pavadīt tepat nevis sēžot mājās un neko nedarot,” stāsta četrpadsmit gadīgā Elvija, kas šo pulciņu arī ikdienā apmeklē jau vairākums gadus. Viņai ļoti patīk tajā ieplānotās ekskursijas, kas ļauj nodarbībām notikt arī ārpus BJC telpām.

BJC “Laumiņa” vadītāja Indra Bunka atzīst, ka ir ļoti svarīgi bērnu brīvo laiku aizpildīt lietderīgi. “Daļa vecāku ar bērniem plāno veidu, kā kopā pavadīt brīvlaiku. Bet ko darīt tiem bērniem, kuriem nav tādu iespēju? Viņi ļoti labprāt apmeklē šīs darbnīcas,” stāsta vadītāja, piebilstot, ka šāds radošais brīvlaiks bijis jau rudenī un vecāki jau savlaicīgi par pavasara brīvlaiku izrādījuši lielu interesi.

“Šogad mēs mazāk ņēmām to māksliniecisko pusi, lai nodarbības atšķirtos.

Vēlamies, lai bērni izzina dažādus ķīmiskus, fiziskus procesus, kas vairos viņu zināšanas. Tas bērniem parāda, ka šīs mācības ir nepieciešamas un kur tās praktiski pielietot, jo visi šie procesi tiek mācīti skolā, taču šādu eksperimentu viņiem parasti nav. Mēs gribam parādīt viņiem lietderīgo pusi!”

37Skatīt galeriju