LMMDV audzēkņi laika posmā no 5. līdz 6. februārim skolas telpās, Alejas ielā 18, profesionālu mentoru vadībā 24 stundu laikā īstenos savas radošās idejas un pārbaudīs savas spējas.

Jaunieši tiks sadalīti trīs grupās un katrā no grupām darbosies viens mūzikas un viens mākslas mentors, kā arī audzēkņi (22 mākslas un dizaina izglītības programmu jaunieši, kā arī 18 mūzikas izglītības programmu audzēkņi).

Šogad audzēkņu komandas vadīs LMMDV pedagogi, jaunrades un multimediju speciālisti, kā arī radošo industriju profesionāļi, lai sniegtu praktisku palīdzību un dalītos savās zināšanās visa pasākuma laikā.

Radošajās grupās tandēmos strādās komponists un mūziķis Uldis Marhilevičs un dizainere Guna Poga, modes mākslinieks Bruno Birmanis un mūziķe Zanda Ciemite, kā arī māksliniece Linda Vilka un mūziķis Andris Ločmelis.

Pasākumā paredzēts diennakts laikā nonākt pie galarezultāta, darbojoties un arī nakšņojot hakatona norises vietā – LMMDV telpās.

Visiem dalībniekiem būs pieejama moderna un atbilstoša tehnika idejas īstenošanai, piemēram, kameras, datori un programmatūra, kā arī skaņu ierakstu aprīkojums.

Radošo kopdarbu prezentācija notiks 6. februārī no pulksten 10, savukārt apbalvošana plānota pulksten 11.

Visi hakatona laikā radītie darbi tiks nodoti vērtēšanai LMMDV audzēkņiem un citiem interesentiem, lai ar publiskās balsošanas palīdzību skolas sociālajos tīklu kontos varētu sekot līdzi hakatona spilgtākajiem mirkļiem un noskaidrot uzvarētāju.

Hakatons ir 24 stundu radošais maratons, kurā dalībnieki apvieno spēkus, lai īsā laikā radītu inovatīvus un aizraujošus projektus.

LMMDV hakatons piedāvā audzēkņiem iespēju izpaust savu radošumu, sadarboties ar citiem talantiem un radīt unikālus mākslas, dizaina un multimediju darbus, izmantojot jaunākās tehnoloģijas.

Pasākuma laikā dalībnieki strādās komandās, saņems mentoru atbalstu, izmantos modernu aprīkojumu un programmatūru, kā arī būs iespēja nakšņot uz vietas, pilnībā veltoties radošajam procesam.

Hakatona mērķis ir veicināt radošu domāšanu, komandas darbu un jaunu prasmju attīstīšanu, piedāvājot drošu un iedvesmojošu vidi eksperimentēšanai.