Inženierzinātnes, ražošanu un būvniecību mācās 53% vīriešu, savukārt sieviešu vidū pieprasītākās ir ar pakalpojumiem saistītās programmas, kuras apgūst 34,3% sieviešu.

Vēl 15,8% audzēkņu mācās humanitāro zinātņu un mākslas programmās, bet dabaszinātnes, matemātiku un informācijas tehnoloģijas apgūst 11,1% audzēkņu.

Sociālās zinātnes, komerczinības un tiesības apgūst 7,7% audzēkņu, lauksaimniecību – 5% audzēkņu, savukārt veselības aprūpes un sociālās labklājības mācību programmās mācās 2,9% profesionālo izglītības iestāžu audzēkņi.

2022./2023. mācību gadā mācības sāka 27 772 audzēkņi 54 profesionālajās izglītības iestādēs, kas ir par 218 audzēkņiem jeb 0,8% mazāk nekā gadu iepriekš. Profesionālo izglītību apgūstošo dzimumu sadalījumā 56,9% ir vīrieši, bet 43,1% – sievietes.

2022. gadā profesionālo izglītību ieguva 6000 audzēkņu, kas ir par 4,8% mazāk nekā 2021. gadā. No viņiem 32,2% ieguva kvalifikāciju inženierzinātņu, ražošanas un būvniecības jomā. Kvalifikāciju ar pakalpojumiem saistītās programmās ieguva 22,5% audzēkņu.

Profesionālajās izglītības iestādēs strādā 2359 pedagogu, no kuriem lielākā daļa jeb 75,1% ir sievietes. Puse jeb 53,5% pedagogu ir vecumā virs 50 gadiem, savukārt 24,8% pedagogu ir vecumā līdz 40 gadiem.