Ligita Kupčus-Apēna
"Kurzemes Vārds"
Liepājas skolās pieredze rāda, ka veselīgo uzkodu piegādes beidzas, vēl pirms mācību gads noslēdzies.
Lauku atbalsta dienests (LAD) skaidro – tas saistīts ar piešķirto finansējumu un katras skolas izvēli, kā to izmantot.
Āboli un bumbieri beidzās janvārī
Augļu piegāde Liepājas Centra sākumskolā šajā mācību gadā noslēdzās jau janvāra beigās, savukārt piena izdale turpinās joprojām, stāsta skolas direktore Kristīne Bārdule.
No oktobra sākuma skolēniem trīs reizes nedēļā bija piedāvāti galvenokārt āboli un bumbieri, kurus bērni labprāt izvēlējušies gan pie pusdienām, gan starpbrīžos kā veselīgu uzkodu.
Direktore stāsta, ka 1.–4. klašu skolēni pienu pārsvarā dzer pie pusdienām, bet vecāko klašu audzēkņiem tas pieejams skolas ēdamzālē visas dienas garumā.
Ja kādi produkti paliek pāri, tie netiek izmesti. Klases audzinātājas tos aiznes uz klasēm vai novieto pieejamā vietā, piemēram, vestibilā, lai skolēni varētu tos paņemt vēlāk.
“Skolēni novērtē piedāvātos produktus,”
saka K. Bārdule.
Skolotāji arī regulāri atgādinot par atbildīgu attieksmi pret pārtiku.
Skola cenšas organizēt izsniegšanu tā, lai produkti tiktu patērēti uz vietas, vienlaikus nodrošinot, ka pāri palikušais nonāk pie skolēniem, nevis tiek izšķērdēts.
Klases stundās skolas medicīnas māsa regulāri stāstot audzēkņiem par piena un augļu pozitīvo ietekmi uz organismu, veicinot izpratni par veselīgu uzturu.
Bērni izsakot vēlmes pēc lielākas dažādības, piemēram, kāds vēlējies, lai reizēm būtu pieejami arī burkāni, stāsta direktore.
Februārī skolēniem divas reizes bijusi iespēja pēc pusdienām baudīt medusmaizi.
“Skolēniem tā ļoti garšoja, un kāds pat atzinās, ka nekad iepriekš nebija to nogaršojis. Bērni bija sajūsmā!
Medus ir vērtīgs produkts, un pēc pusdienām medusmaize varētu būt lielisks saldais ēdiens,” pauž K. Bārdule.
Liepājas Draudzīgā aicinājuma vidusskolā ir līdzīga situācija. Tur skolēni trīs reizes nedēļā saņēma ābolus un bumbierus no vietējā ražotāja, taču piegādes beigušās janvāra otrajā pusē.
“Kā paskaidroja piegādātājs – bija beidzies valsts finansējums,”
stāsta direktores vietniece izglītības jomā Sanita Pāvila.
Bērni augļus labprāt ēduši, īpaši sākumskolas vecumā.
Savukārt piena izdale, tāpat kā Centra sākumskolā, turpinās. To 1.–9. klašu skolēni var saņemt trīs reizes nedēļā, dodoties pusdienās.
Gan augļus, gan pienu skolēni aicināti apēst vai izdzert skolas ēdnīcā vai klasē, nenesot uz mājām vai ārpus skolas.
Finansējums nosaka ilgumu
LAD Komunikācijas daļas vadītāja Ieva Viļumova-Vilmane stāsta, ka programmu Latvijā īsteno plaši.
Šajā mācību gadā augļus un dārzeņus saņem vairāk nekā 262 tūkstoši bērnu 1299 izglītības iestādēs, bet pienu un piena produktus – vairāk nekā 254 tūkstoši bērnu 1214 iestādēs.
No izglītības iestādēm saņemtās atsauksmes liecina, ka programma ir iecienīta. Skolēni pie šiem produktiem ir pieraduši, tos uztver kā ikdienas sastāvdaļu un labprāt lieto uzturā.
Tomēr programma negarantē produktu pieejamību visu mācību gadu. Augļu un piena izdale notiek tikai tik ilgi, kamēr pietiek konkrētajai skolai piešķirtais finansējums, uzsver I. Viļumova-Vilmane.
“Izdales periods var sākties no 1. oktobra un turpinās līdz brīdim, kad finansējums ir izlietots,”
viņa skaidro.
Tas nozīmē, ka vienā skolā augļi var būt pieejami līdz pavasarim, bet citā beigties jau janvārī. Izšķiroša ir skolas izvēle, cik bieži un kādā apjomā produktus izdalīt.
Ja augļus un pienu piedāvā biežāk, finansējums izlietojas ātrāk. Savukārt retāka izdale ļauj programmu īstenot ilgāk.
Programmas “Piens un augļi skolai” ietvaros
skolēniem paredzēts izdalīt tikai konkrētus produktus – svaigus augļus un dārzeņus, kā arī pasterizētu pienu.
Augļu un dārzeņu klāstā ietilpst, piemēram, āboli, bumbieri, burkāni, kāposti, kolrābji, kāļi, ķirbji, pastinaki, gurķi un tomāti, un vienai porcijai jābūt vismaz 100 gramu lielai.
Savukārt piena gadījumā runa ir tikai par dzīvnieku izcelsmes produktu – pasterizētu pienu, kura porcijas apjoms ir no 100 līdz 250 mililitriem, precizē I. Viļumova-Vilmane.
Citus produktus šīs programmas ietvaros skolās neizdala.
LAD zina stāstīt, ka izglītības iestādēs regulāri notiek arī dažādi izglītojoši pasākumi, kuros bērni var iepazīt citus produktus.
Piemēram, Latvijas Biškopības biedrība īsteno atsevišķus projektus, kad skolās organizē informatīvas kampaņas un medus degustācijas.
Tāpat šādas aktivitātes var notikt arī pēc pašu organizatoru iniciatīvas vai sadarbībā ar citiem partneriem, un par visām no tām LAD ne vienmēr ir informācija.
