Uz jautājumu, par ko gribētu dzirdēt, vienā balsī jaunieši atsacīja, ka viņa dzīvesstāstu. Tas izrādīsies gana interesants, lai ieinteresēti noklausītos līdz galam.

Draudzīgā aicinājuma vidusskolas 6.c klases audzinātāja ir Ildze Brūdere. Ar konkrēto klasīti viņa ir kopā jau trešo gadu.

“Manā klasē ir 26 bērni, vairāk puišu – 15, bet meitenes ir aktīvākas,” stāsta skolotāja.

Audzināmajiem patīkot sportiskas aktivitātes, tādēļ gaida nākamnedēļ plānoto sporta dienu futbola hallē, kurā satiksies visas projektā iesaistītās klases.

Nav vienas atslēgas, kā veidot stipru, saliedētu un draudzīgu kolektīvu, atzīst I. Brūdere. Viņa novērojusi, ka, augot lielākiem, bērni ir sadalījušies pa draugu “čupiņām”.

“Bet mēs katru dienu mācāmies būt par draudzīgāko klasi.”

Audzinātāja iedibinājusi tradīciju – mācību gada sākumā un beigās doties visiem kopā piknikā.

“Plānoju, ka maija sākumā izbrauksim ar riteņiem,” cer I. Brūdere. Jo arī kopā būšana ārpus skolas veido pozitīvas attiecības citam ar citu.

“Es jūsu vecumā biju teicamnieks, tuvu izcilniekam,”

savu stāstu iesāka E. Roga, kurš ir vairāku uzņēmumu īpašnieks, to skaitā vīriešu frizētavai “Blaķene Barber Shop”.

Viņš nevairījās atklāt dzīves kritumus, piemēram, to, kā knapi pabeidzis 9. klasi, jo “sapinies ar nepareiziem cilvēkiem”.

“Mana mamma, redzot, cik man iet nenormāli “spoži”, tā, ka varēju nenolikt eksāmenus, pateica spārnoto frāzi, kas man palīdzēja, starp citu, arī augstskolā. Viņa teica:

“Elgar, lai arī kāds idiots tu būtu, četrinieku tu vari dabūt jebkurā priekšmetā un jebkurā veidā!”

Un tā ir absolūta taisnība. Ja jūs, jaunieši, kaut kur esat nesekmīgi… Nu, kamon? Tas nozīmē, ka vispār neko neesat darījuši, pat mēģinājuši. Bet ir jāmēģina darīt,” Elgars iedrošināja.

Viņa stāstījums aizrāva ar to, ka dzīvē ne vienmēr gājis gludi, bet grūtībās arvien sapratis, kas jādara, ja vēlējies sasniegt vairāk.

“Svarīgi – esiet draudzīgi, neapvainojiet viens otru. Ja jūs kādu visu laiku močīsiet nost, tas zēns vai meitene pēc 10, 15 vai 20 gadiem var būt jūsu boss.

Jūs gribēsiet iet pie viņa strādāt. Un, kā jums liekas, vai tas cilvēks, ko piecus gadus apvainojāt, pieņems jūs darbā?

Man ir bijis līdzīgi – reiz skolā pārsita degunu. Viņš gribēja pēc tam nākt pie manis strādāt. Protams, es viņu nepieņēmu. Viņš man joprojām bija cilvēks, kurš nodarījis pāri un par to nav pat atvainojies.

Ja tu zini, ka kādu ļoti sen esi aizvainojis, uzraksti viņam ziņu: “Atvaino, es tā negribēju.” Tas, vai viņš piedos vai ne, jau ir cits stāsts.”

Tāpat uzņēmējs mudināja skolēnus nekavēt skolu: “Jūs šobrīd mācāties bez maksas. Klausieties, ko skolotāji saka. Es šobrīd meklēju kursus, lekcijas, konferences, un par to maksāju no savas kabatas. Ja es būtu bijis uzmanīgāks tehnikumā, augstskolā, biežāk apmeklējis lekcijas,

es par zināšanām varētu nemaksāt, jo es jau to zinātu. Lūdzu, novērtējiet to, kas jums tiek dots.”

Elgars “Kurzemes Vārdam” sacīja, ka nav bijušas bailes no gaidāmās auditorijas – skolēniem.

“Jau pirms kovida es regulāri gāju uz skolām, kovida laikā – mazāk. Tiekos arī ar studentiem. Kāda auditorija – tas nav tik būtiski, katrai man ir savs stāstāmais. Ja kaut diviem no klases aizķeras, es esmu priecīgs.”

Viens no jautājumiem, ko šajā reizē skolēns uzdeva, bija – kā viņš ieveido matus. Kas interesanti – lai arī Elgaram pieder vīriešu frizētava, pats viņš par frizieri nestrādā un to nemaz neprot.

Pie citiem skolēniem ar savu stāstu viesojās Elīna Dimza, Dāvids Jansons, Linards Mazurs-Mago, Maija Kalniņa, Sintija Pusaudze un citas personības.

Kampaņas noslēgumā katra no izvirzītajām klasēm saņems iespēju doties ekskursijā vai pieredzes apmaiņā kādā no Liepājas kultūras, sporta vai uzņēmējdarbības iestādēm vai organizācijām, stiprinot klases kolektīvu ārpus skolas vides, pastāsta Izglītības pārvaldes pārstāve Renāte Meļķe.

Pasākuma ideja balstīta uz pārliecību, ka saliedēts klases kolektīvs un atbalstoša vide ir būtiski faktori katra skolēna personības attīstībā.

Tāpēc šajā projektā īpaši akcentēta arī klases audzinātāja loma – kā atbalsta personas, kā iedvesmotāja un kā komandas saliedētāja.