Amata konkurss bija izsludināts maijā, pieteicās trīs pretendenti.

R. Meļķe informē, ka tikušas vērtētas kandidātu profesionālās zināšanas un pieredze izglītības vadībā, redzējums par metodiskā centra attīstību, komunikācijas un vadības prasmes.

D. Gedroviča ieguvusi vislielāko punktu skaitu un saņēmusi augstāko vērtējumu.

Kad Ezerkrasta sākumskolas direktores amatā laika bija atlicis vairs nedaudz, “Kurzemes Vārds” jautāja par nākotnes plāniem, un toreiz D. Gedroviča sacīja, ka vēlas turpināt darbu Liepājas pašvaldībā izglītības jomā. Un sekos līdzi izsludinātajiem konkursiem.

D. Gedroviča darbu par metodiskā centra vadītāju uzsākusi pirmdien, 5. augustā.

Viņa turpinās nodrošināt centra iesākto darbu pēctecību un veicinās centra attīstību un izaugsmi, sniedzot metodisko atbalstu izglītības kvalitātes uzlabošanai un kompetenču pieejas izglītībā īstenošanai reģionā, vēsta R. Meļķe.

Kad metodisko centru tikai domāja veidot, D. Gedroviča bijusi viena no tiem, kas atbalstījis tā izveidi.

“Jo Liepāja ir liela pašvaldība ar nozīmīgu statusu valstī,” viņa skaidro, “mums ir daudz izglītības iestāžu, ļoti daudz pedagogu, pietiekami liels skaits skolēnu, bērnudārznieku.

Es biju tā, kura patiešām atzinīgi vērtēja to, ka metodiskajam centram pilsētā ir jābūt.

Jo metodiskais centrs patiešām var sniegt pedagogiem atbalstu. Šobrīd valstī ir tā, ka jaunais mācību saturs joprojām turpina tikai ienākt izglītības iestādēs.

Skolotāji ir gudri, profesionāli savā jomā, viņi meklē, atrod un patiešām ļoti atbildīgi dara savu darbu, bet metodiskais centrs var būt vēl viens atbalsta instruments. Tāpat vadības komandām gan bērnudārzos, gan skolās.”

“Es redzu sevi šajā darbā, ka es varētu darīt, dot pienesumu izglītībai pilsētā,”

“Kurzemes Vārdam” saka D. Gedroviča.

“Man nav sveša bērnudārza joma, es to pārzinu, jo sākotnējā darba pieredze bija tieši bērnudārzā.”

D. Gedrovičai ir darba pieredze starptautiska mēroga partnerībā, sekmīgi īstenojot un uzraugot Eiropas Savienības “Erasmus+” programmas pamatdarbības “Mācību mobilitātes skolu sektorā” projektos, 10 gadus vadīta, plānota un uzraudzīta izglītības iestādes darbība ekoskolas programmā.

Nacionālā līmenī veiksmīgi īstenota sadarbība ar Mūžizglītības un kultūras institūtu “Vitae”, nodrošinot pārmaiņu procesu izglītībā “Līderis manī”, kļūstot par vienu no labākās pieredzes Līderības skolām valstī.