Liepājas Pedagoģijas akadēmijā Izglītības zinātņu institūtā (LPA IZI) 2008. gada 8. aprīlī notika darba devēju viedokļu apmaiņa jeb fokusgrupa skolotāju izglītības un izglītības zinātnes studiju programmām, lai diskutētu par akadēmijas piedāvājumu, studiju kvalitāti un sadarbības iespējām. Diskusijā piedalījās Liepājas un Liepājas rajona izglītības pārvalžu, augstākās izglītības iestāžu, profesionālo arodvidusskolu, vispārējo vidējo izglītības iestāžu, pamatskolu, kā arī pirmsskolas izglītības iestāžu, interešu izglītības vadītāji.

LPA darba devēju fokusgrupu mērķis ir uzlabot studiju programmu kvalitāti, tādēļ diskusijas galvenā daļa tika veltīta jauno speciālistu sagatavošanas jautājumiem. Grobiņas ģimnāzijas direktore Vizma Vītoliņa atzina, ka vēlētos, lai nākotnē piepildītos trīs lietas: būtu skolotāji, kuri grib strādāt, kā arī būtu profesionāļi savā jomā; skolēni būtu motivēti, kā arī – lai vecāki būtu atbildīgi par saviem bērniem un veidotos veiksmīga skolas un vecāku sadarbība.

LPA sagatavojot jaunos skolotājus, nepieciešams vairāk pievērst uzmanību prakses jautājumiem, kā arī dažādām prasmēm, kas saistītas ar audzināšanu, sadarbības veidošanu ar vecākiem un sabiedrību kopumā, kā arī jāpievērš uzmanība eksakto zinātņu skolotāju sagatavošanai.

Viedokļu apmaiņas dalībnieki akcentēja vairākas problēmas izglītības sektorā, tajā skaitā arī reģionālo reformu, kuras ietekme uz izglītības kvalitāti un organizatorisko struktūru vēl nav skaidra saprotama. LPA rektors Oskars Zīds piedāvāja Liepājas pilsētas un rajona izglītības darbiniekiem sēsties pie kopēja galda un organizēt konferenci ”Izglītība teritoriālās reformas kontekstā”, kuras pieņemtā rezolūcija un Liepājas reģiona izglītības darbinieku viedoklis tiktu darīts zināms likumdevējam un izpildvarai.

Jauniešu motivācija sāpīgs jautājums ir arī profesionālās arodvidusskolās. Liepājas 48. arodvidusskolas direktore Ērika Zīle akcentēja, ka ar katru gadu vairāk nākas saskarties ar grūti audzināmiem bērniem. Pedagogiem vajag īpašas prasmes bērniem, lai veiksmīgi strādātu ar šiem izglītojamajiem. Līdzīgas problēmas ir sastopas praktiski visās izglītības iestādēs.

Par potenciālu nākotnē tiek atzīta izglītība mūža garumā. Turklāt Liepājas rajona Pieaugušo izglītības centra vadītāja Tamāra Štrausa nosauca virkni aktivitāšu, ko pašlaik veic centrs. Turklāt – par Liepājas rajona iedzīvotāju atsaucību un aktivitāti nevar sūdzēties.

Diskusijā IZI vadītāja Anita Līdaka iepazīstināja ar nesen izveidotās pētniecības struktūrvienības darbību un attīstības plāniem, kurus diskusijas dalībnieki atzina par interesantiem un nozīmīgiem. Turklāt novērtēja, ka izveidotā LPA struktūrvienība vieš cerību, ka pedagoģijas zinātne varētu atdzimt jaunā kvalitātē. Kā sacīja Liepājas Izglītības pārvaldes vadītāja Ludmila Molčanova, tad šeit ir saskatāmas jaunas sadarbības iespējas starp skolotājiem praktiķiem un pedagogiem teorētiķiem.

Diskusijas dalībnieki atzina, ka šāda LPA rīkotā fokusgrupa ir pozitīva un turpināma, sapulcējot pie viena galda profesionāļus no zemāka līdz augstākās izglītības līmenim.

Nākamā darba devēju fokusgrupa notiek rīt, 10. aprīlī plkst. 14.00, 203. telpā, kur uz viedokļu apmaiņu tiek aicināti darba devēji sociālo zinātņu, komercinātņu, tiesību un pakalpojumu studiju programmu absolventiem.

Atis Egliņš-Eglītis,
Projektu vadītājs, fokusgrupu vadītājs