Šo iespēju nodrošina Latviešu valodas aģentūra projektā “Kompetenču pieeja mācību saturā”. “Ir ļoti nozīmīgi, ka tieši šim vecumposmam tiek veidoti mūsdienīgi, jaunākajās pedagoģiskajās atziņās balstīti mācību materiāli,” uzsver Latviešu valodas aģentūras galvenā metodiķe Vineta Vaivade. “Tos izmantojot, bērns kļūst par meklētāju, domātāju un darītāju.”

Didaktisko materiālu komplekts ietver 12 dažādu materiālu veidus – latviešu valodas alfabēta trafaretu, signālkartītes un jautājumu kartītes, galda spēli “Cirks”, figūras dialogu veidošanai, plakātus, sižetisko attēlu sērijas, attēlu un vārdu bingo, vārdu puzles, darbības vārdu kartītes u.c. materiālus.

Komplektu par ļoti labu atzīst Liepājas pirmsskolas izglītības iestādes “Kāpēcītis” logopēde Elīna Lasmane. Viņa stāsta, ka to var izmantot gan individuāli, gan grupu darbos, dažādās grūtības pakāpēs, kur radoši var izpausties kā speciālists, tā arī bērns.

“Spēles formāts ļoti uzrunā bērnus, īpaši, ja pats var griezt smilšu pulksteni. Tas viņiem ir iemīļotākais elements,” novērojusi E. Lasmane.

“Izmantojot materiālus, var attīstīt un pilnveidot visu valodas sistēmu, gan vārdu krājumu un gramatiku, gan saistīto runu, gan fonemātisko uztveri, gan rakstu valodu, kā arī izmantot materiālus pareizai skaņu izrunas nostiprināšanai. Didaktisko materiālu komplekta tēmas veiksmīgi izdodas saistīt arī ar eko pasākumiem mūsu iestādē.”

Savukārt “Kāpēcīša” grupu pedagogi, kas nupat saņēmuši materiālus, atzīmē, ka interesi raisījušas jā/nē signālkartītes, kuras varēšot izmantot ne tikai pēc rokasgrāmatas ieteikumiem, bet arī rotaļnodarbībās. Materiālus varēs lietot, darbojoties valodas centriņā gan individuāli, gan lielākās un mazākās apakšgrupās.

Kopumā Liepājas izglītības iestādes saņēmušas 259 šādus komplektus atbilstoši audzēkņu skaitam, precizē Izglītības pārvaldē. Didaktisko materiālu mērķis ir sniegt atbalstu pārejā uz mācībām latviešu valodā, kompetenču pieejas ieviešanā un mācību satura īstenošanā lingvistiski neviendabīgā vidē.