Centra sākumskolas zālē Toma ielā 19 pulcējās Izglītības pārvaldes pārstāves un Liepājas Mūzikas, mākslas un dizaina vidusskolas audzēkņi kopā ar pasniedzēju Gundaru Vērpi. Jaunie interjera dizaina un arhitektūras speciālisti iepazīstināja klātesošos ar saviem diplomdarbiem, kuru galvenais uzdevums bija veidot un iekārtot mazo bērnu mācību telpas un jauno piebūvi.

 Izglītības pārvaldes vadītāja Kristīne Niedre-Lathere klātesošajiem ieskicēja sadarbību, kas nu jau divus gadus veidojas ar topošo mākslinieku, arhitektu un interjeristu mācību iestādi. “Viens no sadarbības līguma stūrakmeņiem ir audzēkņu iesaistīšana mums aktuālu projektu izstrādē. Tas vainagojies ar panākumiem. Jau pagājušajā gadā ierosinājām strādāt pie mūsu skolu renovācijas projektiem. Tapa iekštelpu dizaina risinājums divām skolām. Šogad izteicām otro piedāvājumu – projektēt Centra sākumskolas jauno piebūvi. Realizējot ideju par piebūvi pie skolas ēkas Toma ielā, tiktu izveidota viena fundamentāla izglītības iestāde, tā atbrīvojot telpas K. Ūliha ielā, kur pašlaik atrodas sākumskola.” Pasniedzējs Gundars Vērpe vērtēja, ka šāds sadarbības modelis ir ļoti laba iespēja topošajiem speciālistiem strādāt praktiski: “Esmu ievērojis, ka viņiem darbs vedas intensīvāk, viņi strādā, ja tā var teikt, – interesantāk. Jo ir domas, ir uzdevums. Un svarīgākais, ka mūsu idejas aiziet dzīvē, ka var strādāt praktiski, reāli attīstīt to, kas gūts mācoties.”

Centra sākumskolas direktore Kristīne Bārdule pastāstīja, kā noritēja sadarbība ar diplomandiem. Jaunieši uzklausīja direktores un pārējo darbinieku vīzijas par skolas nākotnes veidolu, par kabinetu un citu telpu iekārtojumu. Pēc tam topošie arhitekti un interjera dizaineri savos darbos piedāvāja skatījumu uz esošo telpu dizainu un jaunās piebūves arhitektonisko izpildījumu.

“Piedāvājumi bija interesanti, daudzas lietas pārdomu vērtas,” pēc diplomdarbu prezentācijas atzina Izglītības pārvaldes projektu vadītāja Ilze Cēbere. Viņa sacīja, ka ne viss jauno arhitektu un interjeristu domu lidojums izmantojams, kā saka 1:1, toties ir daudz kas, ko noteikti varēs īstenot. Jaunieši iepazīstināja ar to, kā notikusi senās ēkas arhitektoniskā izpēte, piedāvāja klašu un mācību priekšmetu kabinetu interjera noformējumu, kā arī parādīja piebūves maketus.

“Tālāk iepazīstināsim ar idejām pašvaldību, lai rosinātu jautājumu par finanšu piesaisti skolas ēkas piebūves projektēšanai,” teica Ilze Cēbere.