Ielogojoties vienā no populārākajām sociālo tīklu vietnēm un meklētājā ievadot atslēgvārdus “skolotāji” vai “privātskolotāji”, iznirst daudz piedāvājumu ar grupām, kurām var pievienoties un atrast vajadzīgo informāciju.

“Meklēju privātskolotāju bērniem 1. un 2. klases franču valodas vielas apguvē.” “Vajadzīgs privātskolotājs 8. klases skolniekam, lai nostiprinātu matemātikas zināšanas.” “Meklēju pieredzējušu matemātikas skolotāju meitai, lai palīdzētu apgūt 10. klases mācību vielu.” “Meklēju matemātikas privātskolotāju 9. klases skolēnam. Nepieciešama palīdzība gan mācību vielas izpratnē, gan eksāmena sagatavošanā.”

Kā redzams, papildu palīdzība mācībās nepieciešama dažāda vecuma bērniem un jauniešiem. Un uz “SOS signāliem” arī atsaucas.

“Ja vēl aktuāli, labprāt sazinātos ar jums.” “Varu palīdzēt.” “Man ir liela pieredze, strādāju skolā, programmu pārzinu labi.” “Vienam skolēnam vieta man vēl ir. Tāpēc varu piedāvāt.”

Daloties savā pieredzē, mamma Lauma apliecina, ka tieši internetā lūkojusies pēc iespējām: “Es skatījos portālā calis.lv, pēc tam – feisbukā vienā no privātskolotāju grupām. Diemžēl ar pirmo piegājienu neizveidojās veiksmīga sadarbība.

Izmēģinājām vairākus pedagogus, bija arī saskarsme ar pedagogu, kam vairākas augstākās izglītības, bet apstājāmies pie superīga studenta.”

Veiksmīgi sadarbojoties praktiski visu mācību gadu, izdevies pacelt bērnam vērtējumu no 4 uz 8 ballēm. “Manuprāt, tas ir labs rādītājs,” priecājas Lauma.

“Man kā vecākam, kas maksā naudu par pakalpojumu, būtisks kvalitātes rādītājs šķiet komunikācija no pedagoga puses, kā arī atskaites par paveikto.”

Ja sadarbība izvēršas veiksmīga, pedagogam reklāma iet pa priekšu, un viņš tiek ieteikts arī citiem.

Trīs bērnu māmiņa Liena atceras: “Kad runāju ar paziņām par skolas laikiem, aptuveni 80 procenti stāstīja par vienu matemātikas privātskolotāju, kas dzīvoja Grīnvaltu ciemā, un pie viņa visos gadalaikos pat ar riteni regulāri braukuši.

Tikai neviens neatminas vārdu, bet esot bijis ļoti labs skolotājs, kas izvilcis no “bedres” divnieku karaļus.”

Visi, kam vien vajadzējis, uzzinājuši par viņu skolā vai no saviem vienaudžiem.

Aija ir privātskolotāja pašiem mazākajiem – pirmsskolas vecuma bērniem. Lielā pieprasījuma dēļ izveidojusi savu privātpraksi.

“Pie manis bērni nāk uz individuālām nodarbībām, lai sagatavotos skolai, jo vecākiem mājās neizdodas vai arī dārziņā nav kaut kas mācīts. Pārsvarā visi mani ir atraduši, rakstot ierakstus mammu grupās feisbukā.”

Vecāki padomu jautā arī pedagogiem skolās. Daiga apliecina, ka ne reizi vien tiekot jautāts, vai nav zināms kāds privātskolotājs. “Un tad es nododu informāciju tālāk,” viņa stāsta.

Aija arī piekrīt, ka internets ir tā vieta, kur satiekas pieprasījums ar piedāvājumu.

Uzziņai

Vietnes internetā, kur piedāvā privātskolotāju pakalpojumus:

• www.privatskolotaji.lv;
• www.teicami.lv;
• www.multibox.lv;
• www.facebook.com grupa “Privātskolotāji un privātstundas” u.c.

Mediju atbalsta fonda ieguldījums no Latvijas valsts budžeta līdzekļiem. Par sagatavoto saturu atbild portāls liepajniekiem.lv.