Aktualizēs balss profilakses jautājumus un popularizēs balss lietošanas kultūru
0
18. jūnijā Rīgā, Reiterna nama konferenču zālē, plkst. 10.00 notiks Liepājas Pedagoģijas akadēmijas realizētā projekta ”Skolotāju logopēdu profesionālās kompetences paaugstināšana par balss funkcijas traucējumiem” noslēguma konference ”Balss veidošanas un lietošanas logopēdiski – pedagoģiskais aspekts”. Projekta vadītāja, studiju programmas ”Logopēdija” direktore, LPA Pedagoģijas katedras lektore, veselības zinātņu maģistre Baiba Trinīte norāda, ka ”pasākums tiek organizēts ar mērķi aktualizēt balss profilakses jautājumus un popularizēt balss lietošanas kultūru dažādu profesiju pārstāvju vidū”.
Klonferences dalībnieki varēs noklausīties 8 referātus. Latvijas Mūzikas akadēmijas docents Juris Griņevičs uzstāsies ar priekšlasījumu ”Balss mainības principi balss mutācijā zēniem”, bet Latvijas Nacionālās operas soliste, Latvijas Mūzikas akadēmijas docente Kristīne Gailīte referēs par tēmu ”Vokālā pedagoģija un fonopēdija”. Radio režisore un runas pedagoģe Antonija Apele stāstīs par runas tehniku – balsi, elpu un artikulāciju. Konferencē piedalīsies arī divi ārsti – foniatrs Dins Sumerags runās par balss funkcionālajiem un organiskajiem traucējumiem, bet psihoterapeits Andis Užāns – par psihogēnas izcelsmes balss traucējumiem. Par islandes ķērpja nozīmi balss traucējumu profilaksē stāstīs a/s ”Sirowa Rīga” medicīnas pārstāve Gunta Tomsone. Rīgas Tehniskās universitātes docents Andris Zabrauskis uzstāsies ar tēmu ”Telpas akustikas ietekme uz balss skanējumu”. Konferenci ar referātu ”Balss lietošanas paradumi un balss kvalitāte” noslēgs Liepājas Pedagoģijas akadēmijas lektore Baiba Trīnīte.
Uz semināru ir aicināts ikviens interesents, paziņojot par dalību seminārā līdz 31. maijam pa tālruni 34 07781 vai rakstot uz e-pastu: [email protected]. Ar semināra programmu ir iespējams iepazīties akadēmijas mājas lapā www.lieppa.lv.
Projekts tiek realizēts ar Eiropas Sociālā fonda atbalstu.
Ieva Dzerkale,
LPA ISA daļas sabiedrisko attiecību speciāliste