liepajniekiem.lv
Tuvojoties jaunajam mācību gadam, interešu izglītības un citas bērnu un jauniešu brīvā laika pavadīšanas iestādes sāk iepazīstināt ar saviem pulciņu piedāvājumiem.
Lai arī BJC pulciņu un nodarbību klāsts ir milzīgs, pedagogi jau zina pieprasītāko.
Dejas, vizuālā māksla, mainkrafts
Bērni jau gaida mācību gada sākšanos un interesējas par pulciņu laikiem, jo zina, ka šeit atkal varēs darboties.
Katrs ir gaidīts, lai atrastu savu vietu, iepazītos ar pedagogiem, kā arī klātienē ieraudzītu, ar ko pulciņos nodarbojas.
Katru gadu “Laumiņā” pēc skolas pavadīt brīvo laiku un vienlaikus apgūt noderīgas prasmes nāk vairāk nekā 2000 Liepājas bērnu.
Liepājas BJC iesaistās vairāk nekā 5000 bērnu (pērn 5632), katru gadu skaitam ir tendence pieaugt, saka vadītāja Ineta Šmēdiņa.
“”Laumiņa” nav domāta tikai šī rajona bērniem, lai gan tāds uzskats ir parādījies. Jāuzsver, ka no Ezerkrasta līdz šejienei atbraukt ar autobusu var 20 minūtēs. Pie mums autobusu pietura ir vienā un otrā ielas pusē. Kur vēl drošāk? Piemēram, centrā ir citādāk – transporta pieturas ir tālāk, bet te pie pašām namdurvīm,” norāda I. Bunka.
“Dalība pulciņos nozīmē, ka bērns pēc skolas ir drošībā, siltumā, apgūst sev lietderīgo un mājās nav jābūt vienam, līdz pārrodas vecāki.
Te viņš var atnākt un būt citādā atmosfērā, bet pēcāk doties mājās, nevis laiku pavadīt pieturā vai klīst apkārt,” uzsver BJC pārstāve.
“Mums ir trīs lieli pieprasītie virzieni: dejošana – mūsdienu dejas, zīmēšana un mainkrafts jeb būvniecības simulācijas spēle,” nosauc “Laumiņas” vadītāja.
Taču arī pārējo pulciņu nodarbību grupas ir piepildītas.
Liels pieprasījums ir pēc keramikas nodarbībām, kurām līdzīgi kā zīmēšanai šajā mācību gadā palielinās stundu skaitu. Bērni nodarbībās saprot ne tikai to, kā jāzīmē, bet grib arī izpausties.
“Tiem, kas nāk uz nodarbībām, tas ir dzīvesveids, viņi zina, ka te var nepiespiestā veidā darboties, līdz ar to viņi gūst prieku, jo nav obligāti kaut kas jāizdara.
Viņi sarunā ar skolotāju, ko darīs, un izpaužas tur, kas interesē,” norāda I. Bunka.
“Pieprasītas ir visas jomas, viss atkarīgs no interesēm,” par BJC kopumā piebilst I. Šmēdiņa. “Taču tautas dejās ļoti gaidām puišus!” viņa uzsver.
“Darbojoties jebkurā pulciņā, bērniem tas ir ieguvums, rodas izpratne, te viņi apgūst arī atšķirīgo gan komunikācijā, gan materiālu apguvē, kā tas notiek rokdarbos un zīmēšanā,” apstiprina vizuālās mākslas metodiķe Irita Timbra.
Viņa izceļ brīvā laika klubiņa “Pa pusei” ieguldījumu ne vien sadarbībā un integrācijā starp dažādiem bērniem, bet arī spējā izrunāt dažādus jauniešu dzīvē aktuālus jautājumus, piemēram, higiēnu.
No šī mācību gada “Laumiņā” ar ģitārspēles pulciņa pieejamību jaunākās skaņās atdzīvinās arī mūzikas jomu.
Pedagogus jāprot atrast
Gan no pagājušā mācību gada, gan arī šajā sezonā “Laumiņā” ienākuši vairāki STEM jomas akcenti.
Metodiķis Guntars Graudiņš pastāsta, ka nesen te uzsāktas vai šajā mācību gadā aizsāksies vairākas STEM jomas nodarbības, kā 3D modelēšana, lāzerdarbnīca, kā arī digitālā grafika-ilustrācija.
“Ejam līdzi mūsdienu tendencēm, tādēļ iekļaujam ne vien darbošanos ar rokām, bet arī praktisko darbu ar datoriem,”
skaidro metodiķis.
Liels izaicinājums ne tikai skolām, bet arī BJC ir pedagogu piesaiste, īpaši jau pieminētajās STEM jomās. “Gaidām jaunos pedagogus, kuri vēlētos darboties,” uzsver I. Šmēdiņa.
Taču BJC pārstāvji atzīst, ka vēlētos, lai būtu vairāk pedagogu, kas varētu strādāt interešu izglītībā.
Bieži interešu izglītības skolotājiem pamatdarbs ir skolā vai kaut kur citviet un nodarbības ar bērniem ārpus stundu laika ir papildu darbs.
“Nevis vispirms jāizdomā pulciņa nosaukums, bet jāatrod pedagogs, kas ar to varētu darboties – kam ir klikšķis, bieži uz neparastām lietām,” skaidro I. Bunka.
Nodarbību maksa šogad Liepājas BJC paliks nemainīga, vidēji pieci eiro mēnesī.
Uzziņai
– Liepājas BJC struktūrvienībās atvērto durvju dienas norisinās līdz piektdienai, 29. augustam, no pulksten 14 līdz 18, taču interesenti gaidīti katru darbdienu visas dienas garumā.
– Latvijā 2024./2025. mācību gadā 160,3 tūkstoši skolēnu piedalījās skolu organizētajos interešu izglītības pulciņos (par 7,3% vairāk nekā 2023./2024. mācību gadā, kad tie bija 149,5 tūkstoši skolēnu).
– Sākot ar 2024./2025. mācību gadu, skolās tiek piedāvāta STEM (zinātnes, tehnoloģiju, vides, inženierzinātņu un matemātikas) interešu izglītības programma, piesaistot tajā 24,1 tūkstoti audzēkņu, kā arī sociālās un pilsoniskās izglītības programma (iesaistot 16,8 tūkstošus) un mazākumtautību valodas un kultūrvēstures izglītība (12,5 tūkstoši).
– Skolēniem joprojām populāras ir kultūrizglītības programmas, kurās 2024./2025. mācību gadā iesaistījās 76,1 tūkstotis skolēnu. Dejas mākslas kolektīvos piedalījās 24,9 tūkstoši, mūzikas programmās – 28,4 tūkstoši, teātra mākslā – 7 tūkstoši, savukārt folkloras kopās – 1,5 tūkstoši bērnu.
– Audzēkņu skaits pērn audzis arī interešu izglītības iestādēs – no 54,7 tūkstošiem 2023./2024. mācību gadā līdz 61,8 tūkstošiem 2024./2025. mācību gadā.
– Sporta skolās audzēkņu skaits ir palielinājies no 48,1 līdz 50,6 tūkstošiem, savukārt mūzikas un mākslas skolās palicis gandrīz nemainīgs – 26,4 tūkstoši 2023./2024. mācību gadā un 26,8 tūkst. audzēkņu 2024./2025. mācību gadā.
Avots: Centrālā statistikas pārvalde

Mediju atbalsta fonda ieguldījums no Latvijas valsts budžeta līdzekļiem. Par sagatavoto saturu atbild portāls liepajniekiem.lv.