Izglītības vadības ierēdniecība iesaka skolotājiem kopīgi ar audzēkņiem pētīt šo interviju, rīkot klases debates par Putina – Karlsona sarunas tēmām un pat iesaistīt bērnus “pētniecības projektos”, pamatojoties uz šo interviju!

Jāteic, ka biedra Putina runas skolās un universitātēs, uzņēmumos un rūpnīcās jau sen tiek analizētas un citētas. Tā kā savulaik (vecākā paaudze atceras) dažādas Brežņeva, Hruščova, Staļina “pērles”…

Nebrīnīšos, ka arī citas lielā imperatora intervijas un runas piespiedīs mācīties ukraiņu bērniem okupētajās teritorijās un tiem bērniem, kas ar varu aizvesti uz Krieviju.

Precīzs uz Krieviju deportēto ukraiņu bērnu skaits šobrīd nav zināms. Pēc Kijevas pārstāvju teiktā, runa ir par gandrīz 20 tūkstošiem.

Un tikai aptuveni 600 ir atgriezušies Ukrainas kontrolētajā teritorijā.

Desmitiem Krievijas federālo, reģionālo un vietējo varasiestāžu īsteno nolaupīšanas un rusifikācijas programmu.

Viņi ir iesaistīti loģistikas koordinēšanā, līdzekļu vākšanā, bērnu nometņu un rusifikācijas kampaņu vadīšanā Krievijā un Krievijas okupētajās Ukrainas teritorijās. Par to nesen uzzināja pētnieciskie žurnālisti.

Krievijas varas iestādes ir izstrādājušas nopietnu Ukrainas nolaupīto bērnu “pāraudzināšanas” sistēmu, cenšoties veidot viņos “krievu identitāti”, pārliecinot viņus, ka viņu vecāki ir miruši (pat ja par viņiem nekas nav zināms) vai ka viņiem nekad neviens neatbrauks pakaļ (pat ja viņu mātes bērnus aktīvi meklē).

Izglītības ministrija atzīmē, ka nolaupītos bērnus, iespējams, ietekmējusi destruktīva nacionālistiska ideoloģija tikai tāpēc, ka viņi dzīvoja Ukrainā.

Un tāpēc krievu skolotājiem ir dots uzdevums pārorientēt un attīstīt jaunākās paaudzes krievu identitāti.

Tajā pašā laikā viņi brīdina, ka nolaupītie bērni var protestēt, uzvesties agresīvi, paust idejas par it kā personīgo pārākumu. Turklāt, pēc žurnālistu domām, amatpersonas vienkārši baidās no bērniem, kas nolaupīti no Ukrainas.

Krievijas departamentu darbinieki pat vadības līmenī šos pusaudžus dažkārt sauc par potenciāliem teroristiem, kuri var stāties pretī Krievijas varas iestādēm.

Padomājiet tikai par to: vispirms viņi nolaupa bērnus, un tad tos sauc par potenciālajiem teroristiem. To var izdarīt tikai garīgi slimi cilvēki!

Un daži joprojām cer, ka Krievijas sabiedrība var radikāli mainīties. Nekad! Tas ir ļaundabīgs audzējs uz mūsu planētas Zeme.

Oleksandrs Grinka, žurnālists

Взгляд украинца из Лиепаи: Малолетние террористы в российском тылу

Помните, как многие смеялись с интервью Путина американскому пропагандисту Карлсону. Смеялись прежде всего из за того бреда, который он нёс, извращая историю и для того, чтобы выставить Россию жертвой, а не агрессором. А теперь – внимание – можете посмеяться ещё больше: интервью Путина Карлсону будут изучать в обязательном порядке в школах России.

Чиновники от образования рекомендуют учителям изучать интервью вместе с детьми, проводить в классах дебаты по темам разговора Путина и Карлсона и даже привлекать детей к “исследовательским проектам” по мотивам интервью!!!

Следует сказать, что речи товарища Путина уже давно разбирают по цитатам в школах и университетах, на предприятиях и заводах. Это как в своё время (старшее поколение помнит) различные послания Брежнева, Хрущёва, Сталина…

Я не удивлюсь, что эти подобные интервью и выступления великого императора заставят штудировать и украинских детей на оккупированных территориях и детей, насильственно вывезенных в Россию.

Кстати, точное количество украинских детей, депортированных в Россию, на сегодняшний день неизвестно. По данным киевских представителей, речь идет почти о 20 тысячах.

И только около 600 вернулись на контролируемую Украиной территорию.

Десятки российских федеральных, региональных и местных органов власти осуществляют программу похищения и русификации.

Они занимаются координацией логистики, сбором средств, предоставлением помощи, управлением детскими лагерями и русификаторскими кампаниями в России и на оккупированных Россией территориях Украины. Об этом совсем недавно узнали журналисты – расследователи.

Российские власти разработали целую систему “перевоспитания” похищенных из Украины детей, пытаются сформировать у них “российскую идентичность”, убеждают, что их родители умерли (даже когда о них ничего не известно) или никогда за ними не приедут (даже если матери их активно ищут).

В министерстве образования отмечает, что похищенные дети якобы подвергались влиянию деструктивной националистической идеологии просто потому, что жили в Украине.

А поэтому перед российскими учителями стоит задача переориентации и становления российской идентичности подрастающего поколения.

При этом они предупреждают, что похищенные дети могут проявлять протест, агрессивно вести себя, выражать идеи личного превосходства. Более того, по информации журналистов, похищенных из Украины детей чиновники просто боятся.

Между собой сотрудники российского ведомства, даже на уровне руководства, иногда называют этих подростков потенциальными террористами, которые могут начать противодействовать российским властям.

Вы только вдумайтесь: сначала они крадут детей, а потом называют их потенциальными террористами. Это могут делать только психически больные люди!

А некоторые ещё надеятся, что российское общество может кардинально измениться. Да никогда! Это раковое опухоль на теле планеты Земли.

Александр Гринка, журналист