Viedtālrunis pats par sevi ir labs rīks, lai ar to strādātu arī stundās.

Ne vienmēr bērniem ir pieejama planšete vai dators, vai vēl kāda cita ierīce brīdī, kad skolotājs izlēmis pielietot tehnoloģijas, piemēram, programmu “Kahoot”, kur stundas noslēgumā jānobalso vai jāveido ātrs pašvērtējums.

Šādā reizē telefons noder, un es šeit nekādu ļaunumu nesaskatu. Cita lieta, ja bērns to izmanto, lai spēlētos vai citādi izklaidētos.

Mūsu skolā katrs pedagogs ir dārznieks pats savā “dārzā”.

Ir skolotāji, kuriem ir kārtība, ka, ienākot kabinetā, bērni savus telefonus atstāj pie viņa, bet lielākā daļa tomēr atļauj tos paturēt – nelikt uz galda, bet atstāt somā. Un, ja ir nepieciešamība, skolotājs lūdz telefonus paņemt.

Pārbaudes darbos telefoni ir aizliegti, skolēni tiek lūgti tos likt somā vai nodot skolotājam.

Audzēkņiem atgriežoties skolā pēc vasaras, protams, atkal atgādināsim, kādi ir iekšējās kārtības noteikumi, tai skaitā par telefoniem.

Līdz šim mums ar bērniem nav bijušas konfliktsituācijas par telefonu lietošanu,

jo bērni ir informēti par noteikumiem, tos zina un parasti pieņem kā normu.

Dažreiz vecāki, kuri vai nu nezina stundu laikus, vai tiešām kaut kas pēkšņi mājās noticis, zvana savam bērnam stundas laikā. Tā tad nav bērna vaina, bet jārunā ar vecākiem un vēlreiz jāatgādina, kad skolā ir starpbrīži.

Uz jautājumu, kā bērni pavada starpbrīžus, varu atbildēt – kā kurā vecumā. Mazajiem patīk spēlēties – gan visiem kopā, gan atsevišķi, gan ar klases audzinātāju. Pusaudžu vecumā iezīmējas, ka ir svarīgi uzzināt, kas notiek sociālajos tīklos, čatos.

Tā kā starpbrīdis ir tomēr bērniem privātais laiks, viņi tos var pavadīt pēc saviem ieskatiem, tai skaitā izmantot telefonus.

Bet es nevaru teikt, ka viņi masveidā nekustīgi stāv vai sēž, lūkojoties tikai telefona ekrānā. Bērni ir bērni, un viņiem patīk kustēties, sarunāties, viņi izmanto šo laiku, lai paēstu utt.

Piedāvājam arī alternatīvas, ko starpbrīžos var darīt. Ir pieejamas dažādas galda spēles. Klases audzinātāji vai priekšmetu skolotāji mazajiem organizē nelielas aktivitātes, lai viņiem nebūtu garlaicīgi.

Gaļina Skorobogatova, Liepājas Piemares pamatskolas direktore

Mediju atbalsta fonda ieguldījums no Latvijas valsts budžeta līdzekļiem. Par sagatavoto saturu atbild portāls liepajniekiem.lv.