Skolotājiem par 20% samazina algas, šķiet, ka visiem – gan tiem, kas nav pelnījuši šo samazinājumu, gan tiem, kam jau sen vajadzēja atņemt. Dārgie pedagogi, lūdzu, piedodiet man šajā rakstā paustās dusmas pret jūsu profesijas pārstāvjiem, bet domāju, ka arī daži no jums man piekritīs un daļu savu kolēģīšu spēs saukt par budžeta parazītiem. Īstas cērmītes. Viens šāds Saldus rajona veltņtārps, piemēram, šobrīd sauļo muguru Ēģiptē, kamēr viņa skolēni vienatnē gaida matemātikas eksāmenu. Vai tiešām viņš ir tāds vienīgais? Neticu!

Par spīti tam, zinu, ka Latvijā ir īsti skolotāji. Viņi ir tie, kas daudziem no mums ir palīdzējuši īstenot lielākus vai mazākus sapņus un vēlmes. Lai gan ir daudz pozitīvu emociju, ko sniedz skolas sols, jāsecina, ka šobrīd situācija izglītības jomā un skolotāju attieksmē iet ārpus visiem rāmjiem. Haoss.

Tiem, kas vēl nav dzirdējuši prieka vēsti, varu paziņot, ka skolotāji plāno protestu (lasi – pārgājienu) 2. aprīlī, kā arī draud neierasties uz eksāmeniem.

Līdz ar to man un pārējiem domājošajiem vidusskolēniem ir vairāki jautājumi, uz kuriem mēs atbildes īpaši negaidām, jo skolotājiem jau tāpat vienmēr ir taisnība. Pēdiņās.

Pie tam pārgājiens paredzēts dienā, kad būtu jānotiek stundām – kā mēs tās atgūsim? Varbūt mums iet pie jums privāti un maksāt Ls 3 – 5 stundā, lai apgūtu nesaprasto un nezināmo? Jā, privātstundas sastāda lielu daļu jūsu ieņēmumu. Kādam tā ir pat otrā alga. Grafiki pilni, brīžiem skolēniem nav pat iespējams ātri un viegli iegūt maksas palīdzību. Nav noslēpums, ka liela daļa vecāku maksā divreiz – vienreiz nodokļos, lai pedagogiem vispār būtu algas, bet otrreiz privātstundās. Iesaku zem plakātiem uzrakstīt jūsu algu + privātstundās nopelnīto. Nemaz tik niecīgs tas skaitlis beigās nav, vai ne? Trešdaļa Latvijas iedzīvotāju pelna vēl mazāk un arvien ir dzīvi. Ir iemesls pasmaidīt!

Un par draudiem streikot eksāmenu laikā, jā gan, tas mums rūp visvairāk. Atļaušos norādīt, ka jaunieši nav idioti un ka mēs šādu situāciju nepieļausim. Būtu interesanti dzirdēt skolotāju arodbiedrības publiskus un argumentētus paskaidrojumus, kā arī atbildi uz jautājumu, kāpēc pedagogi plāno mest bruģakmeni skolēnu nākotnē, nevis risināt sev sāpīgos jautājumus ar valdošās varas pārstāvjiem, neietekmējot mācību procesu?

Internetā manāmas piebildes, ka šādam lēmumam par ierosmi kalpo zemnieku traktori un panāktās izmaiņas. Tomēr vēlos atgādināt, ka skolotāji, atšķirībā no zemniekiem, ar savām protesta akcijām plāno ar traktoru braukt nevis pa Rīgas centru, bet gan brutāli sabradāt šā gada skolu absolventu nākotni.

Es ieteiktu pedagogiem pārstāt malt tukšus salmus. Tā vietā, lai dotos pārgājienā, lietderīgāk būtu veikt sarunas ar IZM un meklēt alternatīvus risinājumus nepieciešamo miljonu ietaupīšanai. Jau iepriekš esmu minējusi, ka lieliska iespēja būtu eksāmenu labošana centralizēti nevis Rīgā, bet gan katrā rajonā atsevišķi, lai ietaupītu līdzekļus, kas tiek tērēti, nodrošinot dzīvošanu un transporta izdevumus katram skolotājam, kā arī pārtraukt maksāt par katru izlabotu eksāmenu darbu, lai to labošana neizvērstos par peļņas pļauju. Ticu, ka šādu izmaiņu var būt ļoti daudz un tas spētu samazināt sāpīgo algu samazinājuma procentu.

Dzīšanās pēc labklājības Latviju ir iemetusi dziļā aizā un daļa vainas jāuzņemas katram no mums. Atliek vien cerēt, ka dzīve kādreiz kļūs treknāka un saule iespīdēs arī bedrē, taču tikmēr – domājiet, skolotāji, domājiet par saviem darbiem, meklējies risinājumus, veiciet sarunas, jo klaigāšana un plakātiņi naudas daudzumu valsts kasē nepalielinās! Nostāja ”kā maksās, tā strādāsim” ir sliktākais, ko jūs šobrīd varētu izdarīt. Naudas ir tik, cik ir – piešķirot vairāk jums, tiks atņemts kādam citam.

P.S. Iztiksim bez Saeimas deputātu algu piesaukšanas, mēs visi zinām, ka lielākā daļa no viņiem ir cūkas un cūkas, kā zināms, par cilvēkiem nepārvēršas. Daži vienmēr būs vienlīdzīgāki. Cīnies, latvieti!

Undīne Rubeze,
Liepājas 1.ģimnāzijas 12.klases skolniece