Baiba Bolšteina, Liepājas Izglītības pārvaldes Pedagoģijas nodaļas vadītāja

Izglītības iestādēs noslēdzas atvaļinājumu laiks, sākas plānošanas un organizatoriskie darbi, lai skolēni veiksmīgi septembrī varētu uzsākt mācības.

Attiecībā uz pedagogu nodrošinājumu redzam, ka jau vasaras laikā ir bijuši gadījumi, kad pedagogi ir mainījuši savas darbavietas, tāpat redzam izglītības iestādes, kurās ir vakances.

Arī pašvaldības mājaslapā ir publicētas tās vakances, kuras šobrīd ir aktuālas, bet jāsaka, ka informācija ir mainīga, tāpat katra izglītības iestāde savu iespēju robežās mēģina risināt šo jautājumu, piemēram, ir skolas, kuras caur saviem sociālajiem tīkliem uzrunā potenciālos kolēģus, tāpat noteikti izmantojot personīgos kontaktus.

Trūkst sociālo pedagogu, pirmsskolas pedagogu, izglītības psihologu, datorikas skolotāju, skolotāju STEM jomā, kas ir fizika, ķīmija, bioloģija. Bet tas savā ziņā nav jaunums, tendence ir tāda pati, kāda bija pērn un aizpērn.

Mācību priekšmetu loks, kuros speciālistu mums trūkst, nemainās. Šogad nācis klāt sociālais pedagogs, tas iepriekš nebija aktuāls.

Protams, skolas reaģē un patlaban meklē, kas šīs brīvās darba vietas aizpildīs. Bet to, ka situācija pilsētā būtu katastrofāla, nevaru teikt. Mums arī nebija iepriekšējā gadā, uzsākot mācību gadu.

Ja skatāmies uz valsts kopējā fona, mums situācija bija salīdzinoši laba. Arī ar pandēmijas apstākļiem tikām galā, spējām lielākās problēmas un izaicinājumus atrisināt. Pavisam precīza aina par vakancēm mums būs redzama tuvāk augusta beigām. Tad arī būs nokomplektētas visas klases, kas ir jāizdara līdz 20. augustam.

Patlaban skolās un pirmsskolas izglītības iestādēs vēl tikai formējas klases, grupas, tiek piemeklēti skolotāji.

Dažās skolās trūkst divu trīs pedagogu, kādā viens, bet, ka kādā izglītības iestādē trūkstu desmit un vairāk – tā gan nav.

Iepriekšējā pieredze bijusi tāda, ka skolu direktori ir pretimnākoši un ļauj saviem pedagogiem savienot darbu ar citu izglītības iestādi, ja tomēr uz mācību gada sākumu neizdodas aizpildīt vakanci.

Tas ir viens no variantiem, kā izlīdzas. Bet var jau būt arī tā, kad vakance neaizpildās ilgstoši, un tad meklē speciālistu pavisam no malas. Bet tādu situāciju ir ļoti maz.

Skolu direktori ir ieinteresēti vakances aizpildīt, jo viņiem ir jāīsteno standartā noteiktās prasības, stundām bērniem ir jānotiek. Pieredze direktoriem šajā jautājumā ir liela, viņi ir profesionāļi un prot izdarīt tā, lai skolēni nepaliktu bez stundām.

Ginta Kampare, Dienvidkurzemes novada Izglītības pārvaldes vadītāja

Šobrīd gandrīz katrā Dienvidkurzemes novada mācību iestādē trūkst kāda pedagoga. Nav tā, ka esam ārkārtas situācijā, jo katru gadu skolās ir kāds pedagogs, kura trūkst.

Arī salīdzinot ar iepriekšējiem gadiem, šogad skolotāju trūkums nav lielāks.

Aizputes vidusskolai pašlaik nav sākumizglītības skolotāja un psihologa. Vērgales pamatskolā ir vakance bioloģijas skolotājam, Pāvilostas pamatskolā trūkst gan sākumizglītības skolotāja, gan speciālā pedagoga un logopēda, savukārt Ata Kronvalda Durbes pamatskolā pašlaik nav psihologa un sociālā pedagoga.

Nīcas pirmsskolas izglītības iestādē “Spārīte” nav sporta skolotāja, bet Medzes “Čiekuriņā” aktuālas ir mūzikas skolotāja un skolotāja palīga vakances, bet vispārīgi pirmsskolās ir daudz labāka situācija – tur lielākā daļa kadru ir aizpildīta.

Augusts parasti ir tas mēnesis, kad viss vēl ir procesā, tāpēc šobrīd vēl nevaram zināt, vai rudenī visas vakances būs aizpildītas, – tas būs zināms ne ātrāk par 30. augustu.

Situācija ir mainīga, šis ir tas laiks, kad notiek tā saucamā staigāšana – ja šodien ir vakance, rīt tās jau var nebūt un tukša vieta var parādīties citur. Tas nav nekas jauns, tā tas ir praktiski katru gadu.

Pedagogi iet pensijā, maina darbavietu, bet Izglītības pārvaldē neviens nesēž ar klēpī saliktām rokām. Pārskatām savas iekšējās rezerves, meklējam variantus – varbūt varam kaut ko apvienot, kādam ko papildus piedāvāt.

Pagaidām norit komplektēšana, slodžu aprēķināšana. Skolu vadības ir iesaistītas, norit darbs pie tā, lai katra mācību iestāde varētu pilnvērtīgi uzsākt jauno mācību gadu.

Tas, ka mums trūkst tehnoloģiju un dabaszinātņu speciālistu, nav nekas jauns – pēdējos piecos gados šāda situācija ir regulāri, un nākotnē tas būs tāpat, jo šīs ir nozares, kuras izvēlas mazāk cilvēku.

Viena no lielākajām problēmām ir skolu psihologu atrašana. Šīs vakances mums ir gandrīz katrā otrajā mācību iestādē.

Te mēs risinājumu īsti neredzam, jo atalgojums, kuru psihologam var piedāvāt mācību iestāde, nevar konkurēt ar naudu, kuru viņi varētu nopelnīt savās privātpraksēs.

16. augustā sāksies skolu pieņemšanas – brauksim uz katru novada mācību iestādi un izrunāsim visus apstākļus. Šis process ilgs līdz mēneša beigām, un tad situāciju sapratīsim skaidrāk.

Citur, lai piesaistītu pedagogus, tiek piešķirti pašvaldības dzīvokļi, taču mēs šādu bonusu piedāvāt nevaram. Vērgales pamatskola gan piedāvātu dzīvokli trūkstošajam bioloģijas skolotājam, bet tas ir īpašs gadījums, jo Vērgalē ir viena pašvaldības ēka, kuras dzīvokļi paredzēti speciāli skolotājiem.

Kas attiecas uz pārējām mācību iestādēm – par šādu iespēju domāsim vien nepieciešamības gadījumā.