Pavasarī pāreja uz attālinātajām mācībām tiešām bija trieciens, daudzās negaidītās lietas pārbaudīja skolotāju elastīgumu un radošumu. Es to laiku nosauktu par ģenerālmēģinājumu tagad notiekošajam. Skolotāji, bērni, arī vecāki un visa sabiedrība saprata, kā ir mācīties attālināti. Ir savi plusi un mīnusi, apmēram 50 uz 50.

Vaiņodes vidusskolā jau laikus sanācām kopā pārrunāt, kā organizēsim attālināto mācīšanos 7.–12. klasei. Apspriedām noslodzi, tehnisko pieejamību un darbu tiešsaistē. Gan kovida pirmā viļņa laikā, gan tagad skolotāji un bērni ļoti daudz laika pavada pie datora vai telefona. Tāpēc esam noteikuši, ka dienā ne vairāk kā divas mācību stundas notiek tiešsaistē, lai atslogotu viņus no atrašanās ekrāna priekšā.

Iepriekš tā nebija, bet tagad esam izvēlējušies vienu konkrētu tiešsaistes rīku, kurā strādājam. Informējām skolēnus, ka mūsu skola izmanto tikai klase.lv. Skolotāji nāca uz skolu un strādāja grupās, lai iemācītos strādāt šajā vietnē.

Gadījās, ka tiešsaistes nodarbība vienlaikus ir divām klasēm un ģimenē tieši ir divi bērni šajās klasēs, bet mājās ir tikai viens dators. Tad skolotāji vienojās, kuram bērnam ir svarīgāk pieslēgties tai brīdī, bet otram skolēnam dots cits uzdevums.

Esam vienojušies par to, ka 7.–12. klašu skolotāji, kuriem nav stundu 1.–6. klasē, uz skolu nenāk, lai mazāk pakļautu riskam sevi un bērnus. Noteikts, ka pēc pulksten trijiem, kad stundas skolā beigušās, viņi var atnākt pēc mācību materiāliem. Arī 7.–12. klašu audzēkņi, iepriekš sazinoties ar skolotāju, var atnākt, piemēram, pēc noteiktā kabinetā atstātas grāmatas, ienākot skolā pa citām durvīm. Zinātniski pētnieciskos darbus skolēni atstāj pie dežuranta.

Esam vairāk gatavi attālinātajam darbam, nekā pavasarī. Nesaku, ka esam ļoti gatavi un perfekti varam visu izdarīt. Tomēr tehniskais nodrošinājums gan bērniem, gan skolotājiem varbūt nav tādā līmenī, lai skolotāji varētu vadīt stundas no klasēm, nevis no mājām ar visām kamerām. Tā, lai nebūtu aizķeršanās, lai nepaietu desmit minūtes, kamēr pieslēdzas. Domāju, tādā līmenī vēl Latvijā nav neviena skola.

Zigmunds Mickus, Vaiņodes vidusskolas direktors